更重要的是，此时胡笳的话中，更让人好奇的是，杀过人却为何没有煞气。

果然白老师第一时间注意到的就是这一点：“无手鬼真的确认他身上没有杀过人的煞气？”

“是的。我也很好奇，后面也试探了一下，也觉得，是不是地缚灵老师搞错了，并不是他，这人看起来并不像是会杀人的样子。”胡笳终于一点点开始理解什么叫作扮猪吃虎，她很巧妙地把锅推给了地缚灵老师和无手鬼，继续扮演着自己啥都不知道的傻白甜角色。

对于胡笳这种问啥啥都不太清楚又总是给出很小白回答的状态，白老师和光头似乎早就已经习惯了。胡笳很认真地观察着白老师的表情，看起来就好像在等老师解答的好学生一样。

“这就奇怪了，太奇怪了。首先是他为什么要杀你？其次是为什么他杀了你为什么身上没煞气，最后是他杀了你为什么还这么光明正大地来找你？”

白老师与其说是在与胡笳对话，不如说是在自言自语。

而当白老师在说第一个“首先是他为什么要杀你”的时候，胡笳努力地克制住了自己的“魂读”，不要发出任何声音，不要让他们两个任何一个人察觉。

但同时她大脑却激动异常：白老师，快去查吧。庞毫和我明面联系的就只有七业中学，当年的他不可能认识我，他只认识曾师兄。而你，只关心曾师兄。所以这十年里，曾师兄到底去过多少地方，做过多少事情，他到底是真傻还是假傻，到底为什么会给我那张纸条，你来告诉我吧。白老师，线索我给你了，我和你一样，都很需要答案。

就在白老师和胡笳各自有不同心思的时候，光头突然开口。

“别的我不清楚，但是从卜算上看，其实还有一种可能存在，那就是胡笳的死也许发生在未来，这么说也不准确，更贴切的说法是，要达成胡笳‘死’的这一结局的条件还没有完全抽齐……”

“薛定谔的死亡？”

“不，不完全是，‘死’是结果，已经定了的。但中间的条件没有凑齐，因为条件没有集齐，所以现在无法达到‘死’这个结果。这就好像是电路图一样，电源有了，电阻有了，发光体有了，但是中间的线没有通。”

“所以，意思是，无论我做什么，结果都是‘死’？”虽然光头只是在单纯解释，但在胡笳的耳中，这份卜算似乎又多出了其他的意味。