白老师似乎就在等待光头的话，当他听到光头说没有算出胡笳的寿期时，他眼中闪出了很难令人察觉的光。

与此同时，胡笳不解道：“什么意思？”

“一般来说，如果是一个死人，那就能很确定地算出寿期。因为已经死了，那从出生到死亡一共活了多久，有多少寿命，是可以确认的。但是，我虽然第一次算的时候你已经死了，那第二次我只要算出你的寿期，那就能确定你是什么时候死的，以此来印证你说的你曾在学校里被人杀了的事情。可是我没有算出你的寿期，也就是说，你虽然死了，但你什么时候死的这件事情，至今仍无法确定。”

光头的话有点绕，胡笳没有第一时间听明白，她只能理解，自己从命数上看，已经死了，但是却不知道是什么时候死的。那，她现在到底有没有死？

就在光头试图用胡笳能听得懂的话给她解释，胡笳试图用自己能理解的方式来理解的时候，白老师打断了这两个人。

他说：“回头再研究这个，胡笳，之前在学校里杀你的那个人，是和这个高大的学长有关联吗？”

胡笳被白老师的声音拉了回来，她点了点头：“不仅仅是有关联，就是他。”

胡笳的话说完，连白老师都愣住了。

“就是他？”白老师不确定地重复道。

胡笳再次点头：“是的，就是他。”

“他杀了你，然后又来找你？”白老师觉得这里有点混乱，他似乎回忆起了什么，继续追问，“不对，你之前说你没看到对方的脸。现在怎么确认是他？”

白老师就是白老师，每次问题都能问到最关键的位置。

胡笳想了想，说：“这个就说来话长了。我之所以知道是他，是因为地缚灵老师给的线索。之前我第一次见到他的时候，我也吓了一跳，他怎么就这么大咧咧地来找我了，然后我让无手鬼第一时间保护我，但无手鬼却告诉我，他身上没有杀过人的煞气。”

胡笳含糊掉了她是如何知道庞毫的事情，直接把原因推给了地缚灵老师，此时此刻，地缚灵老师早就已经消失，白老师也无从查实。而且说是地缚灵老师说的，无论从哪个角度都合理，毕竟在图书馆附近发生的一切，地缚灵老师能看到是很正常的事情。