到现在也没用出来。

无论是材料的缺失，还是各种条件限制。

最终当时参赛的队伍，一大半学生都进入了阵法局。

想要见一见这种大阵的辉煌。

只留了部分学生在学校成为老师，完成当年没完成的阵法。

第一天的比赛进行的很快，大家只能看到各种阵法成品。

安逸也是见到了参赛须知上的比赛流程。

参赛队员从阵法图鉴上随机选择不定的阵法进行制作，并交给前方交战的队员。

一旦交战人员被判断失败，就必须退出，并且从后方阵法制作的队员里挑出来一位继续战斗。

直至小队人数失去5人。

而阵法组队伍是5人，可带1替补。

不过一旦队伍失去5人，就算替补上场也判定失败，毕竟只剩下交战的队员了，没有制作阵法的队员。

之前安逸没来的时候，带队老师就申请了名额，校长也就将安逸扔了过来。

至于隔壁的丹药组，8人队，分成2支小队，不缺人。

但是也允许带2位替补。

只是这种配合比赛，多带2位替补能干什么？

平时难道要练两种配合吗？

因此也没什么队伍会在丹药比赛里带替补上场。

安逸也是在徐有才的带领下看足了瘾。

一起去吃了一顿赛前必胜餐，回到了驻扎地。

第二天。

安逸又跟着丹成空她们看了看丹药比赛的流程。

这次比赛分为丹药组和药剂组。

并且为了保证每个参赛队伍的公平和优势。

必须完全碾压才能直接获胜。

这就意味着丹药和药剂都必须胜过对方才行。

如果仅有丹药或者仅有药剂胜过对方，另一个是平局或者失败。

那么会触发第二阶段的比拼。

那就是特长对特长。

你的丹药更好，我的药剂更好，那就比一比谁的效果更好！

赛方将选择效果最相近的两种丹药和药剂进行比赛。

让它们安排下的试药人员进行比斗。