新学期的钟声敲响，博源所在的学校又迎来了充满活力与希望的开学季。博源也和其他教师一样，全身心地投入到正常的教育教学工作中。然而，这学期对于博源来说，却有着不同寻常的挑战。

学校对博源寄予厚望，除了常规的教育教学和班务工作，还赋予了他年级组副组长的重任，期望他能协助年级组长做好年级组的管理工作。博源深知这是一份信任，也是一份沉甸甸的责任，他暗暗下定决心，一定要把工作做好。

在年级组管理的过程中，博源逐渐发现了一些让他忧心的现象——有部分学生