博源心中一紧，没想到还未入职，就已经卷入了这样的纷争之中。他定了定神，决定先按兵不动，看看情况再说。

此时，人事股内的讨论愈发激烈。

“博源这孩子学业优秀，专业知识扎实，把他放到更需要的地方才能发挥更大的作用。”一位坚持原则的领导说道。

“话虽如此，可曾晖毕竟是副局长的亲戚，我们也不好太驳了副局长的面子。”有人面露难色。

“教育事业怎能因这些关系而失去公正！”

博源在门外听得真切，心中对自己的未来充满了担忧。

就在这时，系统再次发出提示：“宿主，检测到关键人物即将到来。”

博源心中疑惑，不知道这关键人物会是谁。不一会儿，一位气质不凡的中年男子走了进来，他环视了一圈屋内的人，然后缓缓开口：“大家先别争了，关于新教师的安排，还是要综合考虑各方面的因素。”

众人都沉默不语，似乎对这位男子有所忌惮。博源通过读心术感知到，这位正是教育局的局长。

局长看了看手中的资料，说道：“博源和曾晖都是优秀的人才，我们不能厚此薄彼。这样吧，曾晖先安排到县城重点学校，博源去偏远一些但更具挑战性的青山镇中学，那里的学生们更需要优秀的老师去引导。”

这个决定一出，有人点头，有人则暗自叹气。博源听到这个安排，心里虽然有些失落，但也明白这或许是目前最好的结果了。

8 月 10 号很快过去，博源拿着入职通知书。一路上，他思绪万千，既有对未知工作的紧张，也有对改变现状的决心。

青龙山中小学坐落在大山深处，需要辗转了好几趟车才终于到达。

开学前一天，博源就早早地来到了青龙山中小学。他拉着行李箱，站在学校门口，望着眼前略显破旧的校门，心中五味杂陈。

走进校园，地面是坑洼不平的土路，一阵风吹过，扬起一阵尘土。操场上只有一个简陋的篮球架，歪歪斜斜地立在那里。几间教室的窗户玻璃有些已经破碎，用木板勉强钉着。