第五天:勇闯终极一班

用隐喻的手法描述了一个婴儿的诞生。

当然,歌词里的人可以是母亲,也可以是朋友,别的亲人,甚至是某个渴望见到的人。

就好像那首歌:

“从那遥远海边、慢慢消失的你

本来模糊的脸、竟然渐渐清晰

想要说些什么、又不知从何说起

只有把它放在心底”

“这只是一首用心打造的主打歌,并未有什么特殊的亲情含义。”

只不过,恰好在一个合宜的契合点上,恰好在听众们需求的心理上,从而找到非常一种合适的理由来辩驳、来发泄彼此自我存在的理会和困惑。

一架航模迎面飞来,时而略过大海,时而穿过沙滩,反复出现,让向往自由和广阔天空的深远意境展露无遗。

第二首歌是:

“池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

草丛边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命叽叽喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年”

无忧无虑的童年,时间过的总是很慢,慢到总是想到快点长大。

长大以后才知道儿时的快乐,是往后余生,都已经无法再获得的东西。

而这,也许便是成长的代价,用无忧无虑换取各种烦恼。

第三首歌响起的时候,高光在想要不要下本,毕竟已经冷却完毕:

“还是再等会儿吧。”

窗外传来花的香味,提醒着高光,他在真实的世界中。

“我还是从前那个少年

初心从未有改变

百年只不过是考验

美好生活目标不断实现”

接下来的还是少年的歌,骄傲的少年:

“奔跑吧、骄傲的少年

年轻的心里面是坚定的信念

燃烧吧、骄傲的热血

胜利的歌我要再唱一遍

世界之大、总想要去飞

就算满身伤痕也不曾后悔”

从少年到青年到中年,再到老年?

正所谓: