“学生给老师收集点有意义的东西，令人羡慕，我这辈子第一次听说五谷庙，不可能让大东去研究遗迹。”

“嗯，还有一块石雕比较精细，无法货车运输，林萍的学生先保管起来了，让我以为是你的手笔。”

余勤厚恍然大悟，“哦，我说你生气干嘛，原来你刚才以为我故意拿缺失的宝贝送给你，吊你胃口对不对？臆测他人啊…老董。”

“是是是，我检讨，犯了经验主义错误，下次回京咱见见，我向你赔罪。”

“别别别，没那么严重，我这里还有更糟心的事呢，你来听听你的好学生这两天在做什么，我更气人…”

余勤厚把手机给辛可言，示意她向董成信说一下易大东这两天的惊人之举。

“歪，董老师，我是可言啊，大东没给您打电话，不是他忘了，是他疯了，叫红瑜去帮助村民翻修山神庙，他在自家县城上蹿下跳…昨晚连夜回汣山找高中老师，凌晨三点找朋友商量…教育问题天大的事，他竟然不闹个结果不睡觉，把人折腾了一宿，刚刚睡着…”

董成信越听越吃惊，听辛可言说完，语气非常沉重也有点骄傲，“我…我还有一个这么有社会感的学生？”

“晚辈也领教了他的执拗，他像疯了一样，竟然说服当地私企小老板投资教育，完全没有效益的事情，这哪是他能投资得起的项目，自己几斤几两都不清楚，晚辈生怕他打什么歪主意。”

“教育的确不是个人能投资的项目，高中也不行，除非他是超级富豪，这小子估计是感同身受，碰碰头就好了。”

“不，您可想错了，他真下手，向整个社会开炮…”

辛可言又把大东策划做节目的事说了一遍，对面的董成信大喜，“好，非常好，有些事就是怕较真，敢于承认问题才能解决问题，世上没有绝对的公平，但我们一定要创造最大的公平。

可惜家庭教育和社会环境教育真的差距巨大，作为老师，我很难想象一个高中学校会有成群流里流气的学生，而且还是当地唯一的高中，这就是经济落后的根本原因啊。”

“董老师，晚辈让您劝劝他呢，您这是火上浇油啊…”

“大东的性格我知道，没想到做管理还有这种好处，劝什么劝，好，非常好，大胆做，我倒要看看谁诋毁赤子之心。”

“您…晚辈真是服了…”

“小言，这样的男人才是真男人，把手机给你爸爸。”