这两位被大家亲切地称呼为“燕子”的女孩子，芳燕温柔婉约、端庄娴静的模样，举手投足间尽显温文尔雅；莺燕则犹如一只活泼可爱的小精灵，俏皮灵动，让人见了不禁心生欢喜。

尽管两人性格大相径庭，但奇妙的缘分让她们成为了亲密无间的好友。不仅如此，在学业上，她们更是彼此激励、相互竞争的对手。

对于数学这门学科，两个“燕子”都有着浓厚的兴趣和求知欲。因此，她们时常会去向李雨老师请教一些难题。然而，有趣的是，她们并不喜欢一同前往办公室找老师。原因无他，只因为莺燕一旦向老师发问，那便如同打开了话匣子一般，滔滔不绝，仿佛永远也没有停下来的时候。可怜一旁的芳燕只能干着急，纵使心中有千般疑问，也愣是插不上嘴。

于是乎，每到下午第二节课后的课余时间，莺燕总是办公室里的常客。而聪明伶俐的芳燕则另辟蹊径，利用休息的时间将李雨老师邀请至家中，专门为其进行一对一的辅导。

……

学校里的任课老师们对这两只“燕子”同样喜爱有加。尤其是教物理的马老师，经常毫不吝啬地夸赞道：“这两个女学生，可不光是学习成绩优异，而且还特别乖巧懂事，是我在子弟校教书以来，遇到少有的好学生呢。”

眼看着期末考试即将来临，这天，马老师特意把莺燕和芳燕叫到了办公室。看着眼前这两张充满朝气的面庞，马老师微笑着开口问道：“两个‘燕子’呀，马上就要迎来本学期的期末考试啦。这次考试可是我们整个雅安子弟校的统一考试呢，你们俩有没有信心考出个好成绩来呀？”

曾经在四川的雅安地区，众多的厂矿企业如繁星般散布。由于以前教育资源匮乏，所以很多厂矿为解决职工子女的教育问题，都自行创办了子弟学校，以满足孩子们接受良好教育的需求。

而随着国家恢复高考制度，这些子弟校之间的竞争也愈发激烈起来。为了提升学生们的学习成绩以及激发教师们的教学积极性，各个子弟校开始频繁地展开交流活动，相互分享教学经验，并共同深入研讨更为高效的教学方法。其中，期末时组织在雅的子弟校统一考试成为了普遍采用的重要手段之一。

听到马老师问她们对这次子弟校统一考试有没有信心考出好成绩，只见莺燕和芳燕二人目光坚定地望着马老师，纷纷用力地点着头，表示自己已经将所学知识复习得差不多了，对于即将到来的考试充满信心，相信一定能考出优异的成绩。

看到两位自己看好的学生如此自信满满的模样，马老师的脸上不禁浮现出欣慰的笑容。他轻轻拍了拍两人的肩膀，鼓励道：“嗯，你们有这份决心实在是太棒了！这样吧，如果这次考试你们能够成功考入雅安子弟校的前十名，老师我就请你们去品尝美味无比的砂锅雅鱼！”

听到这话，原本就活泼开朗的莺燕立刻睁大了那双水灵灵的大眼睛，满脸欣喜地回应道：“哇塞，真的吗？那简直太好了！马老师，您可一定要说话算话哟！”一旁的芳燕虽然没有像莺燕那般激动地跳起来，但她同样面带微笑，眼中闪烁着兴奋与期待的光芒。

“呵呵，你这只小燕子怎么如此不信任马老师我呢？这不你们最喜欢的小李老师不就在这儿嘛，他完全能够替我作证哟。只要你们在这次考试中发挥出色，考出优异的成绩来，到那时，我把小李老师也喊上，我们一块儿去欢庆。”马老师脸上堆满了笑容，乐呵呵地回应着莺燕。