思想工作是一回事，后勤的重要性帕廷却是从不怀疑，虽然当年他算是被流放到了他们的帝国边陲，但是担任的却是舰队后勤副司令，这并不是一个无足轻重的职务。

而这么两年学习下来，孙彧和张薇薇也是深刻体会了后勤的重要，物资供应不上来，战事就只能停滞，若是物资充足，平推即可。

但是需求和供给总是一对矛盾，前线对物资的需求是个无底洞，虽然共和国并不缺物资，但是运到前线总还是要时间的，于是物资分配往往就成了一个矛盾或者争执的爆发点。

而且物资调配方案虽然是经过计算，并且有一定冗余的，但是谁会嫌自己手里东西多呢？

所以后勤门类学习的主要一项内容，就是辩论，或者说吵架。

不过，后勤门类的学员们除了口头表达能力，拳头的表达能力也是一项同样重要的学习内容。甚至可以说，孙彧和张薇薇新生以来，上过那么些学校，这一个学期的徒手格斗训练是最为严格以及严厉的。

当然，后勤门类的主干课程是后勤的数学模型，门类繁多的数学模型，是每个学员都要熟记的，方便吵架的时候甩给来闹物质的人看。

自然而然地后勤部门差不多是部队里对作战计划了解的最全面，以及对作战情况了解的最为即时的一个部门，因为这些相关数据都是后勤模型的输入。

而实际上，孙攸平孙攸宁哥俩在舰艇学院建立的计算中心，至少有一半的机时是在计算后勤模型，而他俩最主要的课题也是后勤模型的改进，以及，新模型的研究。

于是孙彧他们这一个学员队这个学期的主要学习内容，便是协助计算中心训练新模型，和验证新模型，而且在即将到来的实习学期，他们的实习内容便是要到前线去测试新模型。

当然训练模型的过程也是学员们学习的过程，虽然数据不需要他们手工输入，但是他们需要选择输入的数据，这个选择的过程，也是一个辩论的过程，说服的过程。

各种数据输入方案最终都会进行测试，但是学员们还要对输出的合理性进行探讨和辩论，并且要追溯每一个输出的输入方案，以此验证输入方案的合理性。

对输入和输出做出评估之后，学员们还需要依据评估结果，检讨选择数据输入方案时的辩论。不过这个阶段主要是对学员们辩论技巧表达能力的检讨，而不是对数据方案的检讨。

当然可以进行比较的维度很多，甚至选择什么维度来作为比较的基准，也是一个需要辩论的过程。

“真是从来没有这么累过。”张薇薇哀嚎着，每天训练结束回到宿舍，都会瘫到沙发上，让孙彧给她喂饭，然后给她洗澡。