似乎已经看到陈东在众人面前出丑的样子，她的心里正暗自得意着。

陈东直接就无语了，这种把戏叫做倒打一耙，也叫污蔑。

但效果嘛，陈东会告诉沈悦，她的手段到底是什么效果。

教室里顿时像炸开了锅，响起一阵轻微的议论声。

同学们都好奇地转过头，眼神像探照灯一样齐刷刷地看向陈东。

大家都想看看陈东会如何回应沈悦的这番指责。

陈东不慌不忙地站起身来，身姿挺拔而自信。

脸上带着坦然的微笑，那微笑仿佛有一种安抚人心的力量。

陈东先是恭敬地向老师微微鞠躬，然后有条不紊地说道：“老师，沈悦同学可能是记错了。”

“上周五分配工具的时候，是沈悦同学自己抢先拿走了我们预定好的新铲子，只给我们留下了几把生锈的旧铲子。”

“我们并没有争抢，而是用那些旧工具完成了劳动任务，并且我们小组的花坛改造，还得到了大家的一致好评。”

“反而是沈悦他们组，因为她的指挥不当，组员之间矛盾重重，最后花坛改造得并不理想。”她的声音因为着急，而变得有些尖锐，眼神中也透露出一丝慌乱。

陈东依然保持着微笑，那微笑仿佛是一道坚固的防线，让沈悦的攻击无处可破。

他不紧不慢地从书包里拿出一个小本子。

那本子的纸张已经有些皱褶，显然是被经常翻阅的缘故。

陈东翻开其中一页，然后举起来，让老师和同学们都能看到。

接着陈东才说道：“沈悦同学，我没有胡说。”

“这是上周五劳动结束后，我记录下来的当天的情况，包括工具分配和各小组的劳动过程。”

说着，陈东还礼貌地向沈悦点了点头。

只是这样的点头，在沈悦乃至班上同学们眼中看来，根本就是在对沈悦的挑衅。

同学们听到陈东的回答，纷纷回忆起上周五的场景，不少人开始小声议论起来。

坐在前排的一位同学微微侧过身，对旁边的同桌轻声说道：“好像是这样的，陈东他们组当时确实没有抢工具，我记得很清楚。”