小主，

嘶~~~~，小红越想越惊讶于李乐的算计。

他是什么时候开始的？

难道从王德喜那就......

小红一边在本子上把这个圈给画出来，一边抬眼偷瞄正在想什么的李乐。

“那，那个网站？”

李乐一扬手，“我问你，现在最火的是什么？”

“那还用说，上网，互联网啊。”

“那么，我们有了自己的网站，能干什么？”李乐没等小红说话，“网站有了，一是无地域限制的推广宣传。”

“二是，我们教学资源的开放和下载，给学生们提供一个新的获取服务的渠道。”

“随着电脑普及，谁家有那么一台已经不是什么新鲜事。接下来这两年，就是网络的普及，从拨号到IDSN，再到后面的ADSL，网速会从56K到512K，再到一兆，八兆，十六兆。”

“现在网上下载一首歌，用ADSL只需要3秒钟，如果我们，比如，把教辅配套的英语的听力，口语的音频放在网上，是不是比光盘更方便？”

“嗯，除了音频，文档资料，甚至是视频？”

“那我们不妨再往前走一步。”李乐身子往前一探，拿过小红手里的笔，找出一张白纸，写下了下载、在线视听、视频交互几个词，又在每个词中间联了箭头。

“我们有了自己的网站，随着网速和硬件设备，软件开发的进步，从下载，到在线，再到视频交互。我们是不是能够给更多的人提供不限于线下的教学服务？”

当李乐引导着小红发散思维之后，小红开始从这里面想到别的可能。

“您的意思是，以后，就不用受限制于场地、人数？”

李乐笑道，“优势在于时间和空间的灵活性，个性化，快速和及时，节约成本，管理，以及多媒体的使用。”

“那就是说，打一节课，可以同时给五千个学生上课，一节课按20块钱收费，那就是一天十万块，一个月就是三百万，一天还不止一节课，这一年下来，我滴妈耶。”

看到小红沉浸在算账，一脸的财迷模样，李乐拍拍桌子，“醒醒，醒醒。”

“啊？李总，您说！”

“且不说这个规划从设想到实现，需要多长时间。你干了这么长时间的课外辅导，也应该明白，这种线上教育，永远代替不了线下的课堂。”

“还有，这种线上模式，对硬件的依赖程度，最起码近几年还是达不到的。”

“我们有规划，有目标，当下要做的，还是静下心，扎扎实实把基础做好做牢，没有想法不行，但光空想也不行。宁愿慢一点，等硬件软件条件具备。那句话怎么说的来着？”

“先人一步是先烈,先人半步是先驱。”

李乐把笔一扔，两手叠在脑后，靠向椅背，嘀咕道，“借势借人借东风。”