杨兴听着杨曦这乖孩子般的回答，也没有说什么。

好在初一上半年的数学难度不大，多多少少杨曦也能听得懂，不过杨兴的做法就是要讲数学，今天一天就干数学干到下午。

而来到下午，杨曦脑子已经麻了，完全是在听天书。

关键是杨兴也没有刻意的去加快进度，还是初一的课本上的内容。

眼见杨曦没有良好的吸收状态杨兴也停止了讲课，看着杨曦说：“明天再过来吧，学的你也头疼了。”

杨曦走后。

杨兴打开抽油烟机抽支烟，看来加快升学计划够呛了，就这点强度，这以后估计上不了600分，500分也得往死学呀，这能考得上央选调生？

看来还是准备中策计划吧！

而剩下的几天杨兴也摸准了杨曦的情况了，毕竟他这种教学模式主打的就是一个快教快学，很吃智商天分。

效果不好后杨兴也开始找问题，通过和三婶儿聊天儿，也知道了之前杨曦的学习疗程是怎么样的情况？

就是那种考个八九十分就行了的一般教育法。

没办法，他们也是这样过来的，至于更好的方法他们可能也没听过，也有可能听过，怕自己孩子累着，反正后面还有6年呢，这可是一个很充足的时间。

杨兴又简单的做了个小计划，毕竟他的时间不是无限的。