第16章 义务教育

“小僧未受召见,前来皇宫便是来与陛下、诸位公卿商讨细节的,小僧在告知陛下西方事变后,便已开始谋划,与陛下告别后,苦想一夜,终于有了具体章程”,陈玄壮先是说明自己对此事多有上心。

果然,李世民听后,极为感动:“贤弟为我大唐殚精竭虑,实为我大唐之福,国之栋梁”。

陈玄壮笑了笑,承下了这李世民夸赞继续说道:“此次西征,我将其具体划分为三个步骤”。

“第一,便是贬斥西方灵山佛众,将佛祖入魔广告天下”。

“第二,整合大唐佛门,任玄奘法师为佛首,编撰新经,昭告天下,将大唐佛门与灵山祖庭做出分割”。

“第三,广开民智,教义传播最为有用的便是文字书籍,我们可以将教义宗旨写入书籍,如此便可最快传播”。

“国师稍待,前两条可以做到,但这第三条却是有些难以施展”,魏征忽然开口道。

“不错,我大唐民众甚多,但识字者甚少,很多政令都难以传播,更何况以文字传播教义,这根本不可能”。

“是啊贤弟,这件事,可是真的有心无力啊”。

文化素质普遍低下是封建王朝的通病,读书识字对于平民百姓来说是一种奢望。

一是书籍纸张制造昂贵。

二是教育资源全部集中在士族豪阀手里。

但凡读书人,当官的多少都和士族豪阀沾点边,尤其以唐朝最为严重,五姓七望与李唐共治江山,绝大多数读书人被五姓七望笼络,很少有寒门贵子能够登顶庙堂。

若不是青帝最后“天街踏尽公卿骨”,哪怕五代十国也受其影响甚深。

陈玄壮今日过来,就是要让教育资源平分天下。

“小僧有一招,短则三年,慢则九年,定能改此弊端”。

萧瑀眼睛微眯:“国师请讲”。

这一刻,所有人都竖起了耳朵,包括那些武将。

“此招名为,义务教育”。

陈玄壮视线环绕一周,然后继续说道:“顾名思义,就是义务教百姓读书识字,最长以九年为准,最短以三年为限,广开学堂,分小、初、高、大四类学堂”。

“其中小、初两类,可免除学杂费,此举只为提升民众文化素养,待九年义务教育期满后,学子可选择继续付费进入高中,不想学的,这九年最起码读书识字没问题了,高中之后,也可大学进修,或留校任教,如此循环往复,无需多久,下至懵童,上至老翁,皆可读书明理,懂圣人教义”。

众公卿眼睛亮如明烛,李世民更是激动的浑身发抖。