此刻的他，正坐在四脚八叉的板凳上。

双腿离地，搭拉个脑袋，两条手臂放在身前杵着板凳板，两个不安分的脚丫子还一晃一晃的。

那是坐没个坐相，站没个站相。

袁静静身体略微前倾了一下，双手放在了桌子上。

“这六年多的相处，除了于歌的学习，我更多的是对他性格的了解。”

“我想除了于叔叔和阿姨，在座的没有一个人能比的过我。”

于爱国和王红英今年已经是五十的岁，其实抛开老师的身份，袁静静和林春霞一直这么称呼他们，也没什么毛病。

这也是她们俩，坚持这么叫的原因。

推翻了旧时代的困难，新时代的某些东西也悄然的变化了。

至于是好是坏，是进步还是退步，也只能是仁者见仁，智者见智。

袁静静的阐述不曾停顿，又着重的强调了一遍：“于歌是个好孩子，也是一个好学生。”

“但他的性格，却和他这个年龄段不匹配的。”

“在小学的时候，我就发现了这个问题。”

“别的小朋友都在玩闹的时候，只有他一个人在角落里安静的呆着。”

“或者更准切的说，是一个人在角落里发呆。”

“忧郁、无言、寡欢！”