第57章 语文课上的音乐声,春天里的特蕾莎

袁静静转头展颜一笑,不知说了句什么,林春霞也轻轻拍了一下刘雨晴的小手。

小丫头这才稍微放松了些。

于歌走到风琴前坐好,摆正身姿,放好课本,翻到今天要学的课文。

扭头看了课堂一眼,冲着两位老师略微颔首后,便手指轻轻按下。

琴键被温柔的触碰,舒缓的音乐如同溪流,缓缓而出。

琴声干净清脆,节奏轻快。

优美的旋律,随着于歌的手指,肆意钻入众人的脑海。

这是一首钢琴曲,名字叫《致特蕾莎》。

对于这个名字,也许很多人会感觉到陌生。

但它的另外一个名字,相信绝大多数的人,都是耳熟能详的——《献给爱丽丝》

于歌也是通过泰山的系统,才知道这首钢琴曲名字的真正由来。

毕竟,不是一个专业的人,很难接触到一些其专业背后的故事。

这首钢琴曲,是原世界着名音乐家贝多芬,近四十岁的时,送给自己一个名叫特蕾莎·玛尔法蒂学生的一首a小调小曲。

但在1867年,在斯图加特出版这首曲子的乐谱时,整理者把曲名错写成《献给爱丽丝》。

从此,人们反而忘记了这首曲子的原名。

反而《献给爱丽丝》或《致爱丽丝》 流传了整个世界……

于歌的身体,随着琴声有节奏轻微晃动着。

十指如同抚摸心爱的人,时而轻柔、时而挑动。

无需言语,不用刻意去引导什么。

只是单纯的一串音符,便足以将所有人的思维情感,悄然间极为自然的代入到了音乐中去。

伴着平缓轻快的音乐,于歌声优能力发动。

低沉甜美的御姐音字正腔圆,清脆圆润、色彩丰富:

《春》

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来……”

于歌的重音和停连,总是恰到好处。声音不轻不重,温温柔柔却又干净甜美。

动听的音乐和富有感情的朗读声,响于在众人的耳畔。

仿佛,真的有一个大姐姐在脑海里细语轻喃。

小主,

所有人全都傻了!身上寒毛根根倒立而起。

鸡皮疙瘩那是掉了一地呀!

吃惊?震惊?

这是惊为天人了好吧!

于歌的这番操作,真的就是宛如天雷,炸响于清早的校园。

以音乐演奏作为朗读背景,在这个世界并不是没有出现。

只是用于教学,还真是闻所未闻,从未有人尝试过。

好多女同学,激动的双手捂住了嘴。

更有人,直接就双手捧心般的放在胸口前,眼里的倾慕直泄而出。

这样的男孩子那里去找啊,这简直就是挖不完的宝藏啊!