“广义是……”

“教授能讲一下嘛？”

若晚还没出口便被身后响亮声音打断了，而刚刚的出声已然不是三年前唯诺的细语，至少还是被刘教授捕捉到了，抬了抬手示意后面的人安静。

“我刚刚听见这位小朋友出口了，看来你知道啊？你来告诉我们广义和狭义的解释。”

若晚感受到众多目光汇聚在自己身上，看了看面前带着笑难掩那一身不一样光芒的刘教授。

除却刚开始的小慌乱，深呼一口气再抬头时眼神里已经变成坚毅不惧的了。

“广义急救是指患者在发病时，现场医护人员或者目击者在现场进行的紧急抢救，而狭义是指具有三大救护要素通讯，运输，医疗的专业急救机构，在患者到达医院前实施的现场急救和途中的监护活动。”

“鼓个掌，说明这位小朋友的基础知识牢固，你们得好好学习学习，医学不比其他，学牢了不只是治病救人，更是救自己。”

说完这句话时，刘教授眼里闪过一丝痛意，多年后，这段历史从别人嘴里说起。14年冬季，刘院的儿子临床硕士毕业考上本院心血管内科工作没有人说他靠关系进来，所有人都说刘院后继有人，前途无量。可是15年夏天，刘院出差学习去了，那天刘卉夜班走路回家，忽然听见有人说有个老人胃疼的受不了了，秉承医者仁心的刘卉第一时间奔向那名马路边正在捂着肚子的老人，手里当时还拿着心脏搭桥技术书被他轻轻放在一边，观察老人情况询问病史，拨打120，说明情况，然后等待派车，询问旁边的群众是否有没有胃药，有个年轻女人从包里拿出一盒拆封的胃药，还有人递了一瓶水辅助喝药下去，没有人制止这种行为，她们觉得刘卉就是医生，看得懂旁边的书封面英文的人都知道，相信医生是她们一直以来的心理。

半小时后，120呼啸而来，老人还是没有缓解，本该回去休息的刘卉觉得有点奇怪便要求一起返回本院。

家属联系了还在路上，便和上级请示先救人，结果拉完心电图的下一秒，老人便心脏骤停的死在急诊科的病床上一阵人仰马翻地抢救还是无力回天，老人家属哭喊着跪在病床边，一股悲凉从急诊科传出去。