伊宝忠、徐小虎、蔡昌军等将领，在听完马超那一番讲述后，脸上不禁都浮现崇拜之色。

在他们的心底，一个强烈而又相同的念头油然而生：

“校长，实乃神人也！知识渊博非凡，上知天文，下知地理。

在如此错综复杂、混乱不堪的战事中，竟能凭借些许蛛丝马迹，就洞察到倭寇参战的原因所在，并且还能迅速的想出解决方案，实在是令人钦佩。”

他们望向马超的眼神中，满是学生对老师的信任，臣子对皇帝的忠诚。

仿佛只要有马超在，这战场上的重重困难就都会迎刃而解，人民军必将在这场战争中取得最终的胜利。

“即刻传令两翼阵地的将领，各自集结一个骑兵团、一个火枪兵团、一个工程兵团。

明日卯时，准时向敌军前线发起突然打击，抢占有利地势，迅速修筑起防御工事。

要让敌军也变得忙碌起来，不能再整日悠闲的骑马看景，无所事事的消磨时光。”

伊宝忠见马超同意主动出击，采取牵制敌军的战略，便开口问道：

“皇上，依臣之见，是否将第一军团的骑兵调往左翼，与反击部队协同作战？

如此一来，便可将敌军的注意力牢牢吸引过去，使其无暇顾及其他方面。”

马超微微皱眉，稍作思虑后，回答道：

“伊司令，倘若前线指挥将领在突袭中，掌握不好打击的力度和节奏。

极有可能会导致敌军发生溃败，迫不得已收缩防线，从而与我军提前展开决战。

而我之所以要摆下这个一字长蛇阵，目的就是要让敌军分散后安静下来，为南北两线部队顺利完成战略合围任务，多争取一些时间。

一旦提前决战，局势将变得难以掌控，人民军即是获胜，也将会付出巨大的人员伤亡。

如果对面的敌军溃逃，那人民军是继续向西追击，还是对敌人有生力量的逃跑置之不理，使中亚地区长期处于战争状态？”