李威点了点头，道：“这是应有之义，以往遇到类似情况也会如此做，你先坐下吧，其他人还有建议吗？”

“总队，我有个建议，我想应该再增加一些铜盘的配置，最好是那种升级版的，如今的铜盘效用太差了！”

“总队，我也有个主意，……”

……

下午，教室里，学生们陆陆续续地将自己的作品都交了上来，有些甚至还没来得及烘干。

陈老师看着摆满讲台的泥塑，脸色阴沉地可怕。

那些自知作品不咋滴的学生低着头，心中默念着“看不见我，看不见我，……”，然后将歪七扭八的神像放到讲台上，转头就跑。

一直到跑出校门，这才松了一口气，纷纷对视一眼，暗自庆幸又躲过了一天。

这些学生其实早就放弃了，他们知道自己注定是陪太子读书的角色，没有成为泥塑师的天分。

要是换在其他班，主业老师也早就不再要求他们了，只要他们每天到校，不迟到早退就行。

但在陈老师这里却不行，哪怕你注定成不了泥塑师，她也同样在按照泥塑师的标准要求着你，似乎在期待着奇迹的发生。

而奇迹毕竟是奇迹，因为太少发生，所以才能称呼之为奇迹。

教室中，随着最后一名学生离开，陈玲叹了口气，向着讲台上的神像一挥手。

只见数十个神像，仿佛被一股奇特的力量托着一般便飘了起来。

陈玲迈步而出，那些神像就跟在了她的背后。

很快，陈玲就回到了办公室里，伸手一指，只见那些漂浮的神像，纷纷落在了一张办公桌上，然后走过去，就坐在了那张办公桌后面。

“陈老师，你这是自讨苦吃啊！一个班里，几十个学生，真正能够成为泥塑师的也就那么几个，你只要重点辅导那几个就行了，其他的朽木，你浪费那么多精力干嘛？费力不讨好！”

这时候旁边的一位女老师，看向陈玲，长叹一声，再次劝说了起来。

陈玲抬头看了过来，笑着道：“王老师，我只希望给这些孩子们一个完整的学习生活，将来不后悔罢了！”

那位王老师再次叹了一口气，摇了摇头，也就不再劝说，低下头专心修饰起自己桌上的几尊神像。

这几尊神像捏制得栩栩如生，非常不错。

陈玲从桌子上拿起各种泥塑工具，低下头开始对着眼前满桌的泥塑作品开始了修饰。

很快，天色渐黑，陈玲放下了最后一尊泥塑作品，站起了身来，转头看向窗外。