向绵绵这一套是老爹亲手打造的，握把小，适合女性使用。

她就请四位女生上台来感受一下。

男生也不用急，课堂上还准备了学校提供的教学工具。

等把机器磕磕绊绊全都拆分细致又安装上两次，学生们也把各种工具记得差不多了。

他们格外兴奋，还在各种议论纷纷。

不巧这时候放学的钟声响起，向绵绵就整理起器具，准备下课。

学生们却热情高涨，想着继续练习。

一个大胆的女生还说：“老师我们能在这继续练吗？我想看看它哪坏了。”

好家伙，老师没留作业，他们自己加课了。

向绵绵笑了笑：“行啊，你们加油，找到问题点的人明天有奖励。”

明面上张及第是一视同仁的，她也逃不过家里上交工资的铁律。

但是仅限于中专教师的工作，每月交20元，留几块零花。

可是B市领导自从接收到控制面板的设计图，这会儿都给她加到每月40元了。

给优秀学生一点奖励也不是大事。

实在不行还有系统的小金库呢，兜里有钱心里不慌，向绵绵就随口许诺了。

学生们对视一眼，胜负欲立马就起来了，想着要拔得头筹。

向绵绵走后，他们对着机器敏思苦想，翻来覆去的查找问题点。

年轻人正是敢想敢做的时候，遇到问题思维也活跃。

加上这么多人一起探讨，鬼点子是一个接一个，各种异想天开都提出来了。

不过这机器本就是坏的，任由他们折腾。