沈奇的闺女有几斤几两，他自己十分清楚，他在开学前就测试过沈诺菲的数学水平。

综合评价，沈奇也认为诺菲目前的数学水平等同于数学成绩最好的四年级学生。

“石榴数学班在二小本部吧？”沈奇问到。

袁海波点点头道：“对对对，石榴数学班、连翘作文班、葫芦枣英语班、天目琼花科技班，这些兴趣班都在本部。具体操作方面，沈院士不必担心，我们会灵活应对。”

实验二小有他们的校园文化，石榴、连翘、葫芦枣、天目琼花等植物花卉是该校的吉祥物，二小校内遍种这些植物，绿意盎然。

实验二小石榴数学班、连翘作文班、葫芦枣英语班、天目琼花科技班等兴趣班以该校的吉祥物命名，可见这些兴趣班在该校的地位。

所谓的兴趣班，其实就是老百姓俗称的“火箭班”、“强化班”、“竞赛班”。

教育署并不提倡中小学搞这些火箭班、超级班之类的存在。

不提倡，也不反对。

试问，如果没有接受过火箭班、超级班的培训，诸如黄月曦这种学生，老老实实按部就班读完小学六年，她又怎可能获得小学生数学竞赛全球前5%的排名？

所以诸如石榴数学班这种存在，大家都懂的。

“我们家诺菲去石榴数学班，我没意见啊。我想的问是，杨秀琴杨老师知道这个事情吗？”

“杨老师知道的，她的意思是，只要诺菲家长同意，她就OK。”

“行吧，但我还是要亲自问问诺菲的意思，她想去，那便去。她不想去，那咱也不能强迫她，袁老师您说是吗？”

“是的是的，那我等沈院士您的消息。”

“辛苦你了袁老师。”

“不辛苦不辛苦，其实我们能教给诺菲的东西，沈院士您也能教，而且教的更好。”

“不一样的，我擅长的是高等教育，而初等教育是另一个领域。你们这些长期战斗在一线的初等教育工作者，才是真正的专家。”