麦格教授重新翻阅起这篇论文，“不同魔法学科之间的相互联系，魔法与麻瓜科技结合的可能性。”

麦格教授是混血出身，她的父亲是麻瓜世界的一名牧师，对麻瓜的科技也略有了解，不过大部分也是几十年前的麻瓜科技了。

“这篇论文几乎揭示了下个千年魔法发展和魔法教育的走向。它应该刊登在预言家日报上，不，你应该在国际巫师联合大会上宣读这篇文章。”

看得出来，麦格教授对这篇论文很推崇。

“还不是时候，麦格教授，”卡尔文默默拿回了羊皮纸，“领先时代一步是天才，领先两步是疯子。”

“所以还是先进行小规模的试验好了，通过俱乐部的模式。”

麦格教授不置可否地点点头，“那么，你想用这个俱乐部试验什么内容？”

“就这个好了，”卡尔文翻开羊皮纸，“魔法学科之间的联系以及联合教学的可能性。”

“我想先从神奇动物和古代魔文开始试验。这两门在学界上都不是特别热门的学科。尤其是古代魔文，研究翻译的那帮老头子几乎快把它变成一门死学科了。”

“这没有问题，”麦格教授欣然同意了卡尔文的请求，“需要我帮你联系芭布林教授吗？”

“不用了，”卡尔文温和地笑了笑，“我会亲自和她说的。我想她一定会同意的。”

“那就这么说定了，”麦格教授的脸上也露出了难得的笑容，“对了，这篇论文，邓布利多教授看过没有？”

卡尔文脸上的笑容瞬间收敛，但很快又重新绽放，“还没有，你是它的第一位读者。不过我想邓布利多校长应该也能认识到这篇论文的价值。”