然后......

云青开始配合陆遥的教学。

简单的一遍过，有难点的地方适当提问，并展开联想，让作为讲述者的陆遥始终处于一个非常舒服的状态。

简单的地方不需要她浪费时间，复杂的地方她重点提两句或者着重去讲。

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这样的学生教起来很简单。

也是在这个过程中，陆遥可以确定，他是真忘了。

好在他有点天赋，接受能力很快。

陆遥相信，照着这个进度发展下去，可能用不了两个月的时间云青就能把所有的化学知识重新灌输入大脑。

当然，她绝对想不到的是......

云青想的是，最开始要让你感觉教我很简单，让你渐入佳境，毕竟这只是初中，而且开始就让你觉得我很难教，后面你不愿意教我了怎么办。

所以等到难的地方，我要让你把教学时间无限延长，你不是买了那么多卷子吗？

每张卷子我能让你在我身上花一天时间。

第一章的内容很快过完。

陆遥从一旁的试卷堆里抽出相应的习题，递给他，把学到的知识点灵活运用起来。

云青靠在茶几上写卷子，陆遥双手环胸，眯着眼睛注视他的动作。

恍惚间，她竟然生出妈妈在辅导孩子做作业的错觉，想法出来的瞬间，让陆遥有一种，把昨晚上“大眼睛看老师小嘴巴闭起来”丢掉的面子找回来的感觉。

她心里在暗爽。

但紧跟着又意识到，什么玩意的妈妈辅导孩子做作业，我是在教他知识，不是辅导做作业，更不是什么......

陆遥用力甩了甩脑子，把那些想法抛开。

云青回头：“姐姐，怎么了，你不舒服？”

“赶紧做你的作业！”

云青挑了挑眉，回头继续写卷子，刚才还好好的，怎么突然又凶巴巴的了？

姐姐，你想到了什么？