第5章 关于座位的梦境和现实

开学了,第一堂早读课,上课铃还没响,大家在教室里跟熟悉的同学扎堆随意坐着,或者在走廊聊天。

上课铃响了,班主任走进教室,先给同学们安排座位以及指定临时班干。

和梦里一样,班主任兼物理老师,一个发际线比较危险的中年男老师,至于长相,那也没啥好形容的。

班主任让大家在走廊按照身高依次排个队,女生尽可能排在一起,然后按排队顺序两两进教室,从左到右从前到后落座,然后班主任再看情况微调一下。

不过,还没排完,已经落座的同学就开始自发的调整起了座位。

即便是孙彧他们这些来自县一中的学生,班里也有差不多一半人是不认识的,在一个陌生的环境,人总是倾向于和熟人呆在一起。

加上有男女生排到同桌的,正常情况下,不管男生还是女生,其实不是太愿意和不认识的异性同桌的,而班里12个女生,本来就正好可以凑成6对,于是女生们就自发的先调换了座位。

于是男同学们也纷纷各自找到熟悉的人同桌,而已经落座的同学身高差距本来也没那么大,交换座位倒也没有什么太大的影响。

座位都安排好了,大体上高矮都还算合适,班主任就在教室里顺着各组之间的通道巡视着。

孙彧的座位靠走廊这边,在第四排,正好挨着教室中间的窗户,他这时候正在和同桌商量是不是带副围棋来学校下棋的事情。

同桌叫柳源,是孙彧初中同班同学,初中的时候就是棋友。

班主任走到了孙彧所在那一组的最后,也就是第六排,以一种很热情的语气,对一位同学说道:“何聪,你近视坐最后一排好看黑板吗?”

何聪,孙彧的初中同班同学,从初二开始,他的成绩在班里是断层的存在,人很和善,乐于助人,但又不